Libraria Bucuresti, numai carti bune
Libraria Bucuresti, numai carti bune
Carti-Dincolo_de_iarna-21777.htm

Contul meu

Cosul meu

Relatii Clienti

Cum Cumpar ?
NOUTATI
IN LIBRARIE
BESTSELLER
TOP VANZARI
ARTA REGALA
ISTORIE MASONICA
ALAN COHEN
CURS DE MIRACOLE
Aboneaza-te la newsletter
ANPC
Termeni si Conditii
De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie
-10
De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie
Editura: Trei
Anul de aparitie: 2016
Numar de pagini: 248
Autor(i): Marcia L. Nell, Walter F. Drew
Editura: Trei
Colectia: Educatie si formare
Disponibilitate: In stoc

Cum pot fi mai bine întelese finalitatile pedagogice ale jocului? Si cum pot educatorii sa-si dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul în moduri cât mai eficiente în procesul de instruire?

Cartea de fata demonstreaza în ce fel angrenarea educatorilor (dar si a parintilor) în experiente ludice creative si nedirijate ...
Pret: 33,00 lei
Pret: 29,70 lei
buc.
CARTI » Ghiduri si Auxiliare scolare, Stiinte Umaniste » De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie

De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie

Cum pot fi mai bine întelese finalitatile pedagogice ale jocului? Si cum pot educatorii sa-si dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul în moduri cât mai eficiente în procesul de instruire?

Cartea de fata demonstreaza în ce fel angrenarea educatorilor (dar si a parintilor) în experiente ludice creative si nedirijate conduce la o reevaluare a semnificatiei jocului pentru educatia timpurie.

Prin descrierea unor experiente de formare didactica în jocul "autoactiv", dar si prin stabilirea câtorva principii pedagogice specifice, autorii americani demonstreaza ca jocul practic si nestructurat, bazat adesea pe materiale reciclate, reprezinta nu doar un prilej de recreere, ci mai ales o ocazie de dezvoltare psiho-educationala, de autocunoastere si de sporire a încrederii în sine a copiilor din gradinite si scoli primare.

„Placerea de a învata, atât de evidenta la copiii mici, chiar si atunci când învata lucruri sofisticate sau dificile, se dilueaza treptat si apoi dispare, iar unul dintre motive este îndepartarea acestui proces de joc si transformarea lui într-o activitate mai degraba asemanatoare cu munca dificila.

Jocul reprezinta o dimensiune fundamentala a naturii umane, iar cartea pe care v-o propunem va fi un sprijin solid pentru cei implicati în educatia si dezvoltarea copiilor mici (profesori, parinti, formatori etc.), pentru a redescoperi jocul pentru ei si pentru cei pe care îi însotesc în diverse experiente de învatare."

– Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al Facultatii de Psihologie si stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti

Ce parere ai despre cartea "De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie" ?

Cine a cumparat De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie, a mai cumparat si:
Gramatica limbii germane
Aurelia Calugarita, Cornelia Danciu
40 de modele pentru Olimpiada de Limba si literatura romana, clasele V-VIII
Erzsebet Bathory. Contesa sangeroasa
Rebecca Johns
Limba franceza. Manual pentru clasa a V-a
Angela Soare, Mariana Popa
Relatii clienti
Cartea rasului si a cercetarii
Abonare
| Despre noi | Carti Online | Reguli confidentialitate | Sitemap |
© LIBRARIA BUCURESTI ONLINE