Libraria Bucuresti, numai carti bune
Libraria Bucuresti, numai carti bune
Cartea occidentala a vietii si a mortii

Contul meu

Cosul meu

Relatii Clienti

Cum Cumpar ?
NOUTATI
IN LIBRARIE
BESTSELLER
TOP VANZARI
ARTA REGALA
ISTORIE MASONICA
PISICILE RAZBOINICE
EXPLORATORII. SUPRAVIETUITORII.
Aboneaza-te la newsletter
ANPC
Termeni si Conditii
De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie
-10
De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie
Editura: Trei
Anul de aparitie: 2016
Numar de pagini: 248
Autor(i): Marcia L. Nell, Walter F. Drew
Editura: Trei
Colectia: Educatie si formare
Disponibilitate: In stoc

Cum pot fi mai bine întelese finalitatile pedagogice ale jocului? Si cum pot educatorii sa-si dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul în moduri cât mai eficiente în procesul de instruire?

Cartea de fata demonstreaza în ce fel angrenarea educatorilor (dar si a parintilor) în experiente ludice creative si nedirijate ...
Pret: 33,00 lei
Pret: 29,70 lei
buc.
CARTI » Ghiduri si Auxiliare scolare, Stiinte Umaniste » De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie

De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie

Cum pot fi mai bine întelese finalitatile pedagogice ale jocului? Si cum pot educatorii sa-si dezvolte aptitudinile necesare pentru a utiliza jocul în moduri cât mai eficiente în procesul de instruire?

Cartea de fata demonstreaza în ce fel angrenarea educatorilor (dar si a parintilor) în experiente ludice creative si nedirijate conduce la o reevaluare a semnificatiei jocului pentru educatia timpurie.

Prin descrierea unor experiente de formare didactica în jocul "autoactiv", dar si prin stabilirea câtorva principii pedagogice specifice, autorii americani demonstreaza ca jocul practic si nestructurat, bazat adesea pe materiale reciclate, reprezinta nu doar un prilej de recreere, ci mai ales o ocazie de dezvoltare psiho-educationala, de autocunoastere si de sporire a încrederii în sine a copiilor din gradinite si scoli primare.

„Placerea de a învata, atât de evidenta la copiii mici, chiar si atunci când învata lucruri sofisticate sau dificile, se dilueaza treptat si apoi dispare, iar unul dintre motive este îndepartarea acestui proces de joc si transformarea lui într-o activitate mai degraba asemanatoare cu munca dificila.

Jocul reprezinta o dimensiune fundamentala a naturii umane, iar cartea pe care v-o propunem va fi un sprijin solid pentru cei implicati în educatia si dezvoltarea copiilor mici (profesori, parinti, formatori etc.), pentru a redescoperi jocul pentru ei si pentru cei pe care îi însotesc în diverse experiente de învatare."

– Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al Facultatii de Psihologie si stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti

Ce parere ai despre cartea "De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie" ?

Cine a cumparat De la joc la invatare. Cum folosim jocul didactic in educatia timpurie, a mai cumparat si:
Chimie C2. Manual pentru clasa a XII-a
Sanda Fatu, Veronica David, Lia Cojocaru, Cornelia Grecescu
Metode de rezolvare a problemelor de geometrie
Irina Cretu
Cartea definitiva. Literatura romana. Pregatirea examenului de bacalaureat
Victoria Gal, Maria Lupu, Monica Columban, Horia Corches, Liliana Paicu, Marilena Lascar
Dictionar de locutiuni al limbii romane
Gabriela Duda
Relatii clienti
Abonare
Integrala aventurilor lui Sherlock Holmes
Pachet Integrala aventurilor lui Arsene Lupin, 5 volume
| Despre noi | Carti Online | Reguli confidentialitate | Sitemap |
© LIBRARIA BUCURESTI ONLINE