Leadership educational. Modelul finlandez
Leadership educational: modelul finlandez. Patru idei însemnate si necostisitoare pentru îmbunatatirea învatamântuluiTot mai multi specialisti în politici educationale analizeaza în ultimii ani motivele pentru care Finlanda se plaseaza în mod constant în topul evaluarilor scolare internationale de tipul PISA.
Recunoscut teoretician al stiintelor educatiei, Pasi Sahlberg abordeaza "fenomenul finlandez" din perspectiva leadershipului educational.
Comparând strategiile si instrumentele liderilor educationali din Finlanda si din lumea întreaga (de la directori scolar si inspectori la factori de decizie guvernamentali), cartea puncteaza jaloanele ce trebuie sa însoteasca orice initiativa de îmbunatatire a claselor, scolilor, curriculumului si politicilor publice.
Cititorii vor afla despre importanta starii de bine a elevilor si profesorilor, despre ce înseamna echitatea în scoala, despre cum analiza informatiilor de prima mâna (small data) poate fi mai utila decât statisticile generale (big data), dar si despre miturile privind educatia finlandeza, care pot deturna factorii de decizie de la adevaratele nevoi ale scolilor lor.
Am spus în repetate rânduri ca una dintre marile cauze (ignorate) ale disfunctiilor din serviciile noastre publice, în general, si din educatie, în particular, consta în calitatea slaba a leadershipului.
Gândirea strategica articulata si bazata pe evidente, capacitatea de policy learning si, nu în ultimul rând, formarea capacitatilor umane si institutionale pentru înfaptuirea transformarilor necesare din educatie reprezinta elementele principale ale unui leadership educational autentic.
Pasi Sahlberg, unul dintre cei mai reputati specialisti finlandezi, pe care am avut placerea sa îl întâlnesc si sa îl provoc la discutii chiar înainte de "mirajul finlandez" din educatie, a reusit în aceasta carte sa ofere o lectie pe cât de simpla si clara, pe atât de semnificativa: se poate mult cu putin!
Dar se poate numai atunci când valorile solide si consecventa stau la baza schimbarilor din educatie. Ma bucura nespus ca avem posibilitatea sa le oferim cititorilor nostri aceasta carte facuta sa inspire!
- Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al Facultatii de Psihologie si Știintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti
Pasi Sahlberg, didactician finlandez experimentat si cercetator recunoscut în stiintele educatiei, este profesor-invitat la Harvard University si autorul bestsellerului Finnish Lessons 2.0: What Can the World Learn from Educational Change in Finland.