Manualul de EDUCATIE SOCIALa realizat de Editura SIGMA are un continut integrator, determinat. Astfel, se creeaza posibilitatea realizarii unor experiente de viata inedite, potrivite particularitatilor cognitive si afectiv motivationale ale elevilor.

Unitatile tematice si modul de formulare a sarcinilor de lucru fac apel la exersarea cunostintelor dob?ndite ?n contextul formal al cadrului educational scolar, precum si la contexte non-formale, din viata extrascolara.

Sarcinile de lucru asigura contextul pentru participarea activa, individuala sau ?n grup, care sa permita exprimarea libera a ideilor si stimularea creativitatii, spiritului estetic si a dezvoltarii compor?tamentului de grija fata de natura. De asemenea, libertatea de a alege si flexibilitatea continutului ?i determina pe elevi sa nu resimta sarcinile de lucru ca fiind ?mpovaratoare sau stresante.

?n concluzie, manualul propune un demers didactic ce sustine constructia constienta, participativa a ?nvatarii, un parcurs didactic ponderat si flexibil, care face ca efortul elevilor sa fie echilibrat, pe masura particularitatilor individuale ale fiecaruia.